Ponentes

II JORNADA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
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Javier Urra

Voz de referencia en el ámbito de la psicología y de la defensa de los derechos del menor.
Dr. en Psicología con la especialidad de Clínica y Forense. Dr. en Ciencias de la Salud. Pedagogo Terapeuta. Psicólogo en excedencia voluntaria de la Fiscalía del Tribunal Superior de Justicia y de los Juzgados de Menores de Madrid. Embajador de la Asociación Iberoamericana de Psicología Jurídica. Profesor en Psicología (U.C.M.). Académico de Número de la Academia de Psicología de España. Patrono de la Fundación Pequeño Deseo. Presidente de la Comisión Rectora del programa recURRA-GINSO para padres e hijos en conflicto. Presidente de Honor de la Sociedad Española para el Estudio de la Violencia Filio-parental (SEVIFIP). Escritor. Contertulio en medios de comunicación. Primer Defensor del Menor.

PONENCIA

Educar hoy, para el mañana

02/06/2018 – 10:00 h.

Apoyados en los valores y las virtudes. En el concepto del tú. En la diferenciación entre lo que esta bien y lo que está mal. Valorando la naturaleza, el perdón, el sentimientos de espiritualidad, incidiremos en las nuevas tecnologías, tipos variables de familia, realidades de un mundo que se hace pequeño en tiempo y espacio.



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Nélida Pérez

Docente y experta en educación emocional. Fue miembro del Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica de la Universidad de Alicante, donde impartió clases durante casi una década y participó en diferentes proyectos de investigación I+D+I, con publicaciones de artículos en diferentes revistas científicas, participando además en numerosos congresos internacionales. En 2014 puso en marcha una iniciativa empresarial con el fin de establecer puentes de unión entre la ciencia y la realidad: Genius Minds School, desarrollando el método educativo Braini Emotions. Actualmente, su empresa realiza formación junto con la Universidad de Alicante, sobre Inteligencia Emocional, Psicología Positiva, Coaching, y muchos otros temas relacionados con la innovación educativa y el desarrollo personal.

PONENCIA

Conferencia Nélida Pérez

02/06/2018 – 11:30 h.

¿Cuál es el verdadero objetivo de toda esta innovación y cambio? ¿Qué pretendemos? ¿Hacia dónde vamos? Es necesario educar en el ser, el sentir y el pensar bien, y no tanto en el saber o el tener. Ese es el propósito del método Braini Emotions que contribuye al desarrollo emocional de docentes, familias y niños, con el deseo de generar un bienestar individual y colectivo, del ahora y del mañana.



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Virginia Gandía

Directora de la Escuela Oficial de Idiomas de Xátiva, Ontinyent y Ayora.Lda.
Filología inglesa. Máster en Psicología Clínica Transpersonal. Especialización en Coaching de Equipos por el Instituto Europeo de Coaching. Imparte Cursos sobre Coaching Educativo y Liderazgo Personal en distintas instituciones públicas y privadas. Puedes escucharla en el programa de radio “Conéctate“ en la cadena Cope InterComarcas.

PONENCIA

Innovar desde el corazón

23/06/2017 – 13:00 h.

Educar es mucho más que transmitir unos conocimientos. Como ya decía Mafalda: Educar es más difícil que enseñar porque para enseñar Usted precisa saber pero para educar se precisa SER. Educar implica conseguir que nuestros alumnos y nosotros mismos (profesorado, equipo directivo y personal que trabaja en nuestro centro) lleguemos a ser personas FELICES. Y ser feliz no implica que sólo nos ocurran cosas positivas en la vida sino saber vivir esos momentos de alegría pero también gestionar esos otros momentos más duros, saber identificar nuestras emociones, nuestra tristeza, nuestra rabia y poder darnos cuenta de qué automatismo es el que nos hace reaccionar ante cada situación. Ser feliz implica aprender de aquello que no nos gusta en nuestra vida y poder hacer algo diferente para llegar a sentir paz con nosotros mismos. Si conseguimos avanzar en este camino del crecimiento personal, uniendo mente y emoción, conseguiremos ser personas más fuertes, más divertidas, más alegres, más serenas, con gran equilibrio emocional y eso nos llevará a transmitir a nuestros alumnos las herramientas que necesitan para el viaje en el que se han sumergido: la VIDA.



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Ximena Muñoz

Economista y autora de numerosos casos de estudio, publicaciones técnicas y capítulos de libros, ha desarrollado una intensa actividad internacional como docente de más de 20 años formando a más 4000 empresarios y estudiantes en diversas Escuelas de Negocios y Universidades en Innovación, Creatividad y Design Thinking. Es consultora internacional de Naciones Unidas en Impact Evaluation en proyectos educativos en Centroamérica y Africa. Forma parte del panel de evaluación de innovación educativa INNE, evaluando hasta la fecha más de 200 proyectos de innovación. Actualmente se desempeña como Consultora Internacional en Service Experience Design, Design Thinking e Innovación aplicado principalmente a procesos de formación.

PONENCIA

¡Ah! … ¡Era eso!

02/06/2018 – 13:00 h.

A través de un recorrido de conceptos, ideas y dificultades habituales a las que se enfrenta un formador, los participantes identificarán y se reencontrarán con los principales motivadores y el privilegio de “enseñar”. Trabajarán sobre el “(re)descubrir” con el fin de identificar al final de la sesión el “¡Ah! … ¡Era eso! Lo que necesitaba para volver a conectarme”



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Nursery Schools Brains


PONENCIA

Certificación del nivel de inglés en edades tempranas

02/06/2018 – 15:30 h.

Brains Nursery Schools Madrid, escuelas infantiles de 4 meses a 6 años, van a compartir su experiencia de trabajo, con el fin de evidenciar el papel clave de la Etapa Infantil en la adquisición  de idiomas. Se destacará la importancia y la posibilidad real de garantizar a los padres de los alumnos unos resultados concretos en el aprendizaje de una segunda lengua (inglés) en edades tempranas, contando con  la metodología adecuada y  adquiriendo de esta forma  las bases idóneas para que los alumnos, en etapas superiores de su formación  desarrollen un bilingüismo real.



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Colegio Santa María la Blanca


PONENCIA

Ponencia

02/06/2018 – 16:00 h.

Descripción



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Colegio San Cristóbal


PONENCIA

Proyectos de IIMM: ¿Cómo aplicarlos en las aulas?

23/06/2017 – 16:00 h.

Colegio San Cristóbal, pionero en la provincia de Castellón en la aplicación de las Inteligencias Múltiples en el aula, explica la planificación, puesta en marcha y evaluación de distintos proyectos de IIMM llevados a cabo desde Infantil hasta la Secundaria en el colegio.



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